阅读课：与孩子共读15篇

书名：阅读课：与孩子共读15篇
作者：陈建荣, 商业周刊
出版社：商业周刊
分类号： C523.3

简介；

孩子也能读懂财经杂志《商业周刊》吗？
　　作者为国小学童精心编制的阅读学习单，
　　透过结构式的问题设计，引导孩子阅读及思考，
　　让孩子由浅入深学会掌握文意、推论与分享心得，
　　李家同教授曾说：阅读能力中最重要的是，要能抓到文章重点。
　　作者的毕业学生证言：我比别人更会抓重点！

华人首富李嘉诚：
　　在阅读的过程中，我深深感受到知识改变命运。
　　本书为所有青少年设计的引导式学习单，
　　辅以精心补充的背景资料，让国小四年级以上的孩子，
　　都能无障碍理解文意，更了解台湾社会，也看到全世界，
　　体会知识的乐趣，也找到成长的动力。

阅读《商业周刊》精选好文的7大学习：
1.进入阅读的4个学习层次：提取、推论、诠释与评价。
2.感受阅读长文的乐趣，学习大量知识的解读技巧。
3.训练分析思考及抓重点的能力。
4.培养阅读长篇文章的耐性。
5.文章生动好读，有助启发作文能力。
6.潜移默化学习成功智能，激发上进心。
7.提早认识社会及商业活动，拓展国际视野。

★「学习单」是全国国中小各班老师，自主编制的课外学习文件，通常老师会选摘轻薄短小的励志或知识性文章，辅以两三个简单问题，当成家庭作业。